ტრენინგის მე-9 დღე

                                                                 ტრენინგის IX  დღე

     ტრენინგის ბოლო მე-9 დღე დაეთმო თითოეული მსმენელის  პროექტების წარდგენას.იყო შენიშვნები .რასაც გავითვალისწინებ და იმედი მაქვს სრული ფორმით ავტვირთავ ბლოგზე.

ტრენინგის პირველი დღე

                                    ინტელის ტრენინგი .დღე პირველი

     გავეცანი ინტელის მასალებს .მოდული-1. რამაც დიდი ინტერესი გამოიწვია ჩემში.  შევადგინეთ ფაილები პრაქტიკული  მასალებით.ვფიქრობ იმაზე ,ისეთი პროექტი გავაკეთო,რომ საინტერესო იყოს,როგორც მოსწავლეებისთვის,ასევე მშობლებისთვის.

დღე მე-7

                                                                    დღე მე-7

       ამ დღეს გავიარეთ მოდული  მე-5.  ვიმუშავეთ პროექტების შეფასებაზე განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები და შეფასების რუბრიკები. მუშაობის დროს მქონდა ბევრი შეკითხვები.საბოლოოდ კოლეგის დახმარებით გავერკვიე.   

მე-6 დღე

                                                                   მე-6 დღე

                ტრენინგის მე-6 დღეს გავიარეთ მოდული 4. გავაკეთეთ მოსწავლის  სავარაუდო ნამუშევარი.პროცედურების მონახაზი და დავიწყეთ მოსწავლის პრეზენტაციის  აგება. ასევე განვიხილეთ და დავათვალიერეთ სხვა  პროექტების ნიმუშები. დავალებად ეს პრეზენტაცია უნდა დავასრულოთ.დღევანდელი ტრენინგზე გამიჭირდა  თემის მორგება მოცემულ დავალებებზე და შაბლონებზე.დამეხმარა  წყვილში მუშაობა პროცედურების სწორად დაგეგმვაში.

ტრენინგის მერვე დღე

                                                         ტრენინგის მე-8 დღე

              მერვე დღეს  ვიმუშავეთ მე-6 და მე-7 მოდულზე.მასწავლებელი,როგორც        

ფასილიტატორის და როგორც ხარაჩოს  მიმწოდებელი.ავაგეთ პრეზენტაციის შაბლონი.განვიხილეთ შემაჯამებელი სახით ჩვენი სახელობის საქაღალდე და დავამუშავეთ გეგმის  საკითხები.აქტივობების ჩასმა. ავაგეთ პრეზენტაციის შაბლონი,რომელსაც მოსწავლეს წინასწარ გავაცნობთ,თუ რა კრიტერიუმებით შეუფასდება  პრეზენტაცია.

დღე მეხუთე

                             ტრენინგის  მეხუთე დღე

ტრენინგის მეხუთე დღე საინტერესო იყო.ვიმუშავე ბლოგზე.შევქმენი სხვადასხვა გვერდი.ვისწავლე სათაურების ჩაწერა .ადგილის შეცვლა და რიგის მიხედვით დალაგება.ბმულის გაკეთება,ფოტოს ჩასმა და ფონის დადება.

რაც არც ისე მარტივი იყო ჩემთვის,ცოტა გამიჭირდა.მაგრამ საბოლოოდ  მაინც  გავართვი თავი.

დღე მეორე

        დღე  მეორე

ვიმუშავეთ მოდული 2. აქტივობა1.რესურსებიდან

გავეცანით სხვადასხვა ბუკლეტის  შაბლონებს.

ვისწავლეთ ბუკლეტის შექმნა.ბუკლეტის შესაქმნელად დამხმარედ  გამოვიყენეთ ტრენინგის მასალებში  საქაღალდე პროექტები.

ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა.

ბლოგზე დარეგისტრირება.

ბლოგზე პოსტის განთავსება.

ბლოგზე დარეგისტრირება მე ვერ შევძელი,რადგან ინტერნეტში ვერ შევედით... იმედი მაქვს შემდეგში დავრეგისრირდები.

ტრენინგის მეოთხე დღე

                    ტრენინგის მეოთხე  დღე

ვისწავლეთ ინტელის კურსის მოდელი-2.აქტივობა -3.

გავეცანი შეფასების სტრატეგიას.

მოსწავლეთა წინარე ცოდნის დასადგენად რა მეთოდები და რა

ინსტრუმენტების გამოყენება შეგვიძლია. მაგ მოსწავლის წინარე ცოდნის დასადგენად შეგვიძლია გამოვიყენოთ გონებრივი იერიში.დიაგნოსტიკური ტესტი. ჭეშმარიტი, მცდარი.ვიცი. ვისწავლე.მინდა ვიცოდე.

მესამე დღე

              დღე  მესამე                                                       

ვისწავლეთ ინტელის კურსის მოდული 2.

 ვიმუშავეთ სტანდარტების დადგენაზე.

 განვიხილეთ  სასწავლო მიზნები და ამოცანები.

 ბლუმის ტაქსონომიის მიხედვით ვისწავლეთ როგორ გავიდეთ მაღალ სააზროვნო უნარებზე.

გავეცანით  21 საუკუნის უნარ-ჩვევებს. 

ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი კითხვების  შედგენაზე.

ამ დღემ უფრო შედეგიანად ჩაიარა.კმაყოფილი ვარ.

პირველი დღის რეფლექსია

                                    ინტელის ტრენინგი .დღე პირველი

     გავეცანი ინტელის მასალებს .მოდული-1. რამაც დიდი ინტერესი გამოიწვია ჩემში.  შევადგინეთ ფაილები პრაქტიკული  მასალებით.ვფიქრობ იმაზე ,ისეთი პროექტი გავაკეთო,რომსაინტერესოიყოს,როგორცმოსწავლეებისთვის,ასევე მშობლებისთვის.